96 noventa y seis Pasos para resolver un problema. Ahora hay… más botes. menos botes. Subraya los datos de rojo y la pregunta de azul. Después, resuelve. En el armario de la clase había 28 botes de témpera. Hemos gastado 15 botes. ¿Cuántos botes quedan? 2 DATOS SOLUCIÓN RAZONAMIENTO OPERACIÓN H¬abía bote∫. H¬emo∫ gastado bote∫. Por eso, hay que… sumar. restar. f Tacha los botes que se han usado y comprueba la solución. Quedan bote∫. Estos son los botes que había en el armario. 28 15 13 X X 13 X XXX X XXX X XXX X XX 415290_RESP_PROMO_MATES 2_SA.indd 96 02/12/2025 9:33:02 Sugerencias Identificar primero verbalmente qué hay que calcular antes de indicar qué operación hay que realizar. 48 Llibre anotat
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