LOMLOE ESO y Bachillerato

• Sustituye al PMAR. • 3.º y 4.º de ESO. • Organización por ámbitos, aunque se permite una disposición diferente de las materias. • Se obtendrá el título de la ESO. • A cargo de las Administraciones educativas. • Al finalizar 2.º. • Carácter censal. • Competencial. • Carácter informativo, formativo y orientador para los centros. ESO • Se organiza en cuatro cursos , no se diferencian ciclos. • Especial atención a la orientación educativa y profesional. Esta adoptará una perspectiva de género. • Aprendizaje competencial, autónomo, significativo y reflexivo en todas las materias. • Posibilidad de agrupar las materias en ámbitos y de establecer programas de refuerzo y de enriquecimiento curricular . • Se trabajará en todas las áreas : – Comprensión lectora. – Expresión oral y escrita. – Comunicación audiovisual. – Competencia digital. – Emprendimiento. – Fomento del espíritu crítico y científico. Programa de diversificación curricular Evaluación de diagnóstico Materias (de 1.º a 3.º) Materias (4.º) En todos los cursos Obligatorias y comunes Tres materias optativas a elegir • Lengua Castellana y Literatura. • Lengua Cooficial y Literatura. • Matemáticas. • Biología y Geología y/o Física y Química. • Geografía e Historia. • Educación Física. • Primera Lengua Extranjera. • Lengua Castellana y Literatura. • Lengua Cooficial y Literatura. • Matemáticas (con 2 opciones). • Geografía e Historia. • Educación Física. • Primera Lengua Extranjera. • El Gobierno establecerá un conjunto, previa consulta con las CC. AA. • Podrán agruparse en opciones, orientadas a las distintas modalidades de Bachillerato o FP. • Los centros deberán ofrecer todas las opciones. • Alguna optativa podrá configurarse como un trabajo monográfico o un proyecto de colaboración con un servicio a la comunidad . En algún curso o cursos • Educación Plástica, Visual y Audiovisual. • Música. • Tecnología y Digitalización. Optativas • Las Administraciones podrán ofertar alguna optativa. • De oferta obligatoria: – Segunda Lengua Extranjera (oferta en todos los cursos). – Cultura Clásica. – Materia para el desarrollo de la competencia digital. • Alguna podrá tomar la forma de trabajo monográfico o proyecto interdisciplinar o de servicio a la comunidad . Otras • Religión, de oferta obligatoria, pero voluntaria y no computable. EDUCACIÓN EN VALORES CÍVICOS Y ÉTICOS se impartirá en algún curso de la ESO, aún sin especificar. • Solo hay una opción de Matemáticas de 1.º a 3.º. • En 1.º y 2.º el alumno solo podrá cursar una materia más que en tercer ciclo de Primaria. – Educación para la salud, incluida la afectivo-sexual. – Educación emocional y en valores. – Educación para la paz y no violencia. – Igualdad entre hombres y mujeres. – Formación estética. – Creatividad. – Respeto mutuo y cooperación entre iguales.