4 1 • Unitate bakoitzeko hasierako erronkak Garapen Jasangarrirako Helburuekin lotzen ditu, eta Ingurumen-kontzientziako jarduera ugari ditu. • Kasu bat aztertuko dut atalean, benetako egoeren adibideak aurkezten ditu, ezagutzak aplikatzeko. Zure arrasto ekologikoa; Migrazio handiak, gaur egungo fenomenoa?... PENTSATZEN IRAKASTEN DUENA • Pentsamendua ikusgai jartzen duen proposamenak aurkezten dira. Zer dakidan ikasiko dut atalean, ikasleek ideiak antolatzen eta ezagutzak benetako testuinguruetan aplikatzen ikasten dute. • Kritikoki pentsatzen dut atalean, ikasleen analisi-gaitasuna garatzen da, iritzia eman aurretik informazioa kontrastatzen irakatsiz. • Liburuarekin doan Ikasketa-egunkariak ikasten ikasteko tresnak ematen ditu. • Ikasleei QIXSHS ^MIRXMǻOSE aurkezten die, ikerketa errazak proposatuz, Esploratu atalean. 2 MUNDU ERREALAREKIN LOTUTAKO PROIEKTUA • Egungo arazoak konpontzen laguntzen du: unitateen hasieran, gizarte-erronka baten proposamena ageri da. Modu jasangarrian kudeatzen al ditugu baliabide hidrikoak? ,ISKVEǻE 6
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz