ALTERNANDO FICHAS DE CADA BLOQUE Exemplo de proposta de secuenciación de contidos Ambas as secuencias consideraranse, en calquera caso, como unha suxestión suxeita ás modificacións que o profesorado queira introducir, segundo as súas preferencias e as características do seu alumnado. A flexibilidade do material permite que cada docente poida organizar a súa propia secuencia de traballo, se ben suxerimos dúas secuencias de contidos en función de como se queira poñer en práctica Lingua+: • Alternando os bloques de contidos, tarefa a tarefa. • Partindo dunha situación de aprendizaxe que vaia integrando as tarefas dos distintos bloques. Como organizo o día a día con Lingua+? Exemplo: FEBREIRO BLOQUES COMUNICACIÓN ORAL COMPETENCIA LECTORA ESCRITURA VOCABULARIO GRAMÁTICA ORTOGRAFÍA 1.ª SEMANA Tarefa 5 Tarefa 10 Tarefa 7 2.ª SEMANA Tarefa 11 Ficha 4 Ficha 10 3.ª SEMANA Tarefa 12 Tarefa 8 Ficha 5 4.ª SEMANA Fichas fotocopiables. Repaso e avaliación mensual. PRIMARIA Tarefas e destrezas comunicativas ADAPTADO LOMLOE ADAPTADO LIBRO PARA O PROFESORADO ES0000000184112 328457_Guia_LinguaMas_3_OBR_138646 ES0000000184112 328457_Guia_LinguaMas_3_OBR_138646.indd 1 1/4/2023 12:16:58 PM
RkJQdWJsaXNoZXIy Mzc3MTcz