Livre de l’élève Livre avec accès numérique (audios, vidéos). Une page d’ouverture repensée avec des objectifs clairs. Des pages allégées et plus actuelles. Des cartes mentales en fin d’unité. Et en nouveauté : Une unité 0 de réactivation et remise en route. Une unité de Révision finale + vidéo. Cahier d’activités Pour plus de pratique : lexique, phonétique, grammaire, communication. Une double page lecture / écriture toutes les deux unités. L’évaluation en deux pages : vocabulaire, grammaire et “Pour aller plus loin” (destinée aux élèves plus rapides). Une page de tâche finale pour accompagner et guider l’élève. Annexes : Ton lexique, Ta grammaire et ta conjugaison. Ressources numériques pour l’élève Livre numérique accessible. Activités interactives complémentaires (code d’accès dans le Cahier) App de conjugaison Vidéos TV5MONDE 10 dix LES PERSONNES 1 Ludo invite ses copains et ses copines à son anniversaire. Observe bien l’illustration, puis écris des phrases à l’aide des mots de la liste. Ensuite, écoute et vérifie. un copain / une copine du théâtre • un camarade / une camarade de classe • un ami / une amie • un copain / une copine du tennis • un voisin / une voisine Lucie, c’est une amie. LE CARACTÈRE 2 Le vocabulaire, facile ou difficile ? a Entoure les adjectifs faciles à comprendre pour toi. bavard(e) • désordonné(e) • gourmand(e) • étourdi(e) • romantique • sympathique • sociable • têtu(e) • timide b Maintenant, devine la signification de ces mots nouveaux et écris la traduction dans ta langue. 1 élégant ➞ 2 unique ➞ 3 dynamique ➞ 4 intelligent ➞ 5 adorable ➞ 6 organisé ➞ 7 génial ➞ 8 logique ➞ 6 Observe bien l’illustration et les indices ! Avant de te précipiter sur le dictionnaire, observe et compare avec ta langue ou avec d’autres langues que tu connais. Thomas Léna Max LUDO Lucie Justine Les copains d’Hugo MES COPAINS ET MOI Unité 1 Vocabulaire 1 Les personnes. Observe et complète le lexique. a V S b M S c CMRDSDECLA E Réponses justes 2 Le caractère. Remets les lettres dans l’ordre. a a-t-r-o-q-e-n-m-i-u : b u-t-t-ê : c r-a-d-b-a-v : d c-a-s-e-b-o-l-i : e r-a-n-d-g-m-o-u : f t-o-r-i-d-é-u : g e-d-i-m-i-t : h s-o-n-é-r-d-é-n-o-d : Grammaire 3 Les personnes : masculin et féminin. Termine les phrases avec le féminin correspondant. a Pablo est un copain. ➞ b Jonas est un ami. ➞ c Rémi est un camarade de classe. ➞ d Jean est un voisin. ➞ Adèle est . Izia est . Magali est . Claire est . 4 Les articles indéfinis. Complète avec un, une, des. a C’est amie. b Ce sont copains. c Martin, c’est camarade de classe. d C’est copine de la danse. e Ce sont copines. 5 Le verbe s’appeler. Complète. a Je ’appell b Tu ’appell c Il / Elle ’appell Stressé(e) ? Ferme les yeux pour retrouver le calme et la concentration. Unité 1 Bilan 18 dix-huit quatre-vingt-cinq 85 Décrire des animaux · Les animaux de compagnie · Les parties du corps des animaux Demander et dire l’âge · Les nombres de 70 à 100 · Le verbe avoir Prononciation · Virelangues Poser des questions avec est-ce que · Qu’est-ce que... · Comment est-ce que… Exprimer ses goûts · Qu’est-ce que tu aimes ? · Quelques aliments et boissons Exprimer des actions, décrire des activités · Les verbes en -er · Les verbes lire, écrire, faire · Le verbe courir · Des verbes d’action · Des activités de loisir Mini-tâches · Réaliser une frise · Parler de ses lectures · Interviewer un(e) camarade · Faire une enquête Interculture S’informer sur les animaux de compagnie en France Vidéo Micro-trottoir ! RÉVISion R R R R R R R R Leçon 1 Leçon 3 Leçon 2 Unité 6 On joue ? ES0000000230642 411731_Evol1_Eleve_U06_P085_100_175671.indd 85 2/11/2026 2:54:59 PM 10 www.evolutiontransit.santillanafrancaisnumerique.fr
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