SONS ET GRAPHIES GRAMMAIRE SOCIOCULTUREL trois 3 SONS ET GRAPHIES GRAMMAIRE SOCIOCULTUREL Les intonations. La syllabe tonique. Les voyelles. Les consonnes. Premières formules : Je m’appelle… Reconnaissance interrogation / exclamation La France. La francophonie. Le son [y] : une. Les liaisons. Qui c’est ? Comment tu t’appelles ? Comment est… ? Voici / C’est / Ce sont. Les articles indéfinis. Le féminin des adjectifs (1). Le pluriel des noms (1) et des adjectifs. Les pronoms personnels sujets. Les verbes s’appeler (je, tu, il / elle) et être. Interculture Tour de France en 7 défis. Vidéo Découvre notre vidéoblog ! Le son [ʒ] : agenda. C’est quand, ton anniversaire ? Quel âge tu as ? Qu’est-ce que tu aimes ? Les articles définis. Le pluriel des noms (2) : pluriels irréguliers. Les verbes en -er et avoir. La forme négative : ne … pas. Le pronom sujet on (= nous). Les pronoms toniques. Interculture Astérix, tu connais ? Vidéo Découvre ma vie en 5 photos ! Le son [ɑ̃ ] : français, sciences. Quelle est ta matière préférée ? Quelle heure il est ? Les verbes lire, écrire et faire. Les adjectifs possessifs. À + pronom tonique. Interculture Le collège en France. Vidéo Les règles de vie en classe. Le son [ɔ̃ ] : oncle. Comment il est ? Où tu vas ? J’ai / Je n’ai pas de. Le féminin (2) et le pluriel des adjectifs. Le verbe aller. À la / À l’ / Les articles contractés ; chez. Interculture Les fêtes en France. Vidéo Apprends à dessiner un visage. Le son [ʀ] : mer. Les prépositions de lieu. Les articles contractés (2) : du, des. Où est… ? Quel temps il fait ? Il y a du soleil. Il pleut. Il fait beau. Le futur proche (forme affirmative). Les expressions de temps. Interculture Nous aussi, nous parlons français. Vidéo Nos petits secrets. Les liaisons. L’interrogation avec est-ce que. Le verbe avoir. Les verbes en -er. Les verbes lire, écrire, faire et aller. Le verbe courir. Interculture Les animaux de compagnie. Vidéo Micro-trottoir. TÂCHE préparer une bande dessinée sur le thème « rencontre francophone ». (p. 40) TÂCHE créer une présentation sur votre classe et votre collège. (p. 70) TÂCHE créer une exposition éphémère sur le thème des animaux à protéger. (p. 100) R R R R Compétences personnelles et sociales et capacité d’apprendre à apprendre • Compétences citoyennes • Compétences entrepreneuriales • Compétences relatives à la sensibilité et à l’expression culturelles Dans toutes les unités. Lexique et Apprendre à apprendre. ÉVOLUTION TRANSIT 1
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