8 Fíjate en el ejemplo y aplica las propiedades de la suma y la multiplicación para resolver más fácilmente estas operaciones. A. 46 + 37 B. 14 + 75 C. 5 ´ 15 ´ D. 12 ´ 11 E. 45 ´ 9 ´ Observa la fruta que ha vendido Marta en su frutería y contesta. A. ¿Cuántos kilos de manzanas vendió en total entre el lunes, el martes y el miércoles? ¿Y entre el miércoles, el martes y el lunes? B. Juntando peras y manzanas, ¿cuántos kilos vendió el lunes? ¿Habría vendido los mismos kilos si hubieran sido 16 kilos de peras y 14 de manzanas? ¿Por qué? C. Si cada kilo de peras lo vendió a 3 €, ¿cuánto recaudó por las peras que vendió el martes? 3 4 Calcula cuánto le falta a cada número: Para llegar a 70: 10 40 60 50 20 30 Para llegar a 100: 10 80 30 60 50 40 90 20 70 Para llegar a 800: 100 300 500 400 600 700 200 TRUCO. Sumar decenas 419 + 70= 489 175 + 40= 215 375 + 20 427 + 50 548 + 30 659 + 20 568 + 50 645 + 60 489 + 70 726 + 80 5 6 CÁLCULO MENTAL 26 + 75 + 4 26 +4+75 (26+4) + 75 30 + 75 = 105 4 ´ 14 ´ 5 4 ´5´14 (4´5)´ 14 20 ´ 14 = 280 Propiedad conmutativa Propiedad asociativa Lunes Martes Peras Miércoles N.º de kilos Jueves Manzanas 18 16 14 12 10 8 6 4 2 Sugerencias Antes de realizar la actividad 4 recuerde cómo se interpretan los gráficos de barras de dos características, preguntando a los estudiantes los valores de algunos datos. Sugerencias Muestre la utilidad de la propiedad asociativa a la hora de reagrupar términos y poder realizar operaciones de forma más sencilla (algoritmos de descomposición). 4 A. 16 + 14 + 6 = 16 + 20 = 36. Vendió 36 kilos de manzanas en los dos casos. B. 14 + 16 = 30. El lunes vendió 30 kilos de peras y manzanas. Sí, porque por la propiedad conmutativa de la suma 14 + 16 = 16 + 14. C. 8 ´ 3 = 24. Recaudó 24 €. CÁLCULO MENTAL 5 A. 60, 30, 10, 20, 50, 40 B. 90, 20, 70, 40, 50, 60, 10, 80, 30 C. 700, 500, 300, 400, 200, 100, 600 6 375 + 20 = 395 568 + 50 = 618 427 + 50 = 477 645 + 60 = 705 548 + 30 = 578 489 + 70 = 559 659 + 20 = 679 726 + 80 = 806 + 4 + 16 6 ´ 5 2 Libro anotado 60
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