

48
Voramar presentà el projecte
Un pas més
per a Primària i Secundària,
el primer projecte editorial en què s’unificava el disseny gràfic de les
dues etapes educatives. A més, l’equip d’art de Santillana, dirigit per
José Crespo i amb la inestimable col·laboració de Rosa Marín, va fer
un gran treball d’investigació sobre què s’havia de fer per millorar
gràficament la llegibilitat dels textos educatius.
El nou projecte es va construir sobre els conceptes d’aprendre i
comprendre, amb l’objectiu final d’adquirir hàbits i valors per a créixer
i conviure de forma responsable.
Un pas més
apostava per l’adquisi-
ció d’uns coneixements sòlids i garantia l’atenció a la diversitat dels
alumnes (era el moment en què el nombre de nouvinguts a la nostra
Comunitat arribava al 16%). Els textos prioritzaven els continguts con-
siderats essencials i apostaven per una major presència d’elements
didàctics com, per exemple, un major nombre d’activitats, més exem-
ples resolts, programes per a desenvolupar valors, esquemes, resums,
més il·lustracions, proves d’autoavaluació i guies d’estudi. Així mateix,
el projecte estava format per un ampli grup de llibres (Coneixement
del medi, Matemàtiques, Plàstica (
Dibuix i Pintura
), Religió (sèrie
Natzaret
)..., quaderns i recursos didàctics. A més, entre l’any 2004 i
2006 editàrem
Repertori,
la nostra sèrie de Música per a Primària; Juli
Hurtado i Elena Llopis, autors, coordinaren un ampli grup de músics
i estudis de gravació de València, l’Eliana i Alboraia.
En els materials del professorat prioritzàrem els materials de
suport a la docència (carpetes de recursos, bancs de dades, activi-
tats, tallers d’investigacions, fitxes d’ampliació i reforç, activitats de
motivació, un gestor d’avaluació, models de proves d’avaluació...) i
el que s’havia incorporat als nostres materials des de finals dels anys